在民族团结进步模范事迹报告会上的发言材料汇编（8篇）
目录
1.大风刮不走的老师：用青春点燃梦想 2
2.地铁服务“小窗口”架起民族团结“连心桥” 5
3.坚决做好祖国边寨的“托厄哈扒”(送信人) 8
4.用家庭教育浇灌民族团结进步之花 11
5.我是祖国xx的忠诚界碑 15
6.做新时代促进民族团结的好巴郎 18
7.蓝天军医情暖雪域高原 21
8.四种角色，逐梦最炫中国风 25
xx沙漠被称为“死亡之海”，意思是“进得去出不来”，xxxx县就在它的东南边缘。
xx年前，我和xx名同学，说服家人和亲朋好友，怀揣着梦想与决心，离开美丽的xx，踏上了西行支教之路。
虽然早有心理准备，但是路程的艰辛、条件的艰苦，还是远远超出了我们的想象。x天x夜，眼前的景色变幻交错，一路向西xxxx公里。颠簸、疲惫、风沙、荒凉接踵而至。
终于，到了xx县。当地群众用净水泼街、黄土垫道的最高礼仪欢迎我们，他们的淳朴热情和宽厚善良，再次点燃了我们心中的那一团火。
理想是美好的，现实是严酷的。比起路途的曲折，更让我们始料不及的是恶劣的自然条件。气候干燥带来的嘴唇干裂、咽喉疼痛、流鼻血等症状，让大家非常不适应。面对自然环境的强烈反差、对亲人的思念，我们想过逃避、离开。但我们还是毅然选择留下，选择了坚守。
初进校园，我们一下子愣住了。简陋的校舍如同被岁月遗忘的角落，破旧的桌椅诉说着教育的滞后，但孩子们清澈的眼神中流露出对知识的渴求，让我们不由想起“到西部教书去，到祖国最需要的地方去”的铮铮誓言。为了提高学生国家通用语言文字水平，我们开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课，让各族学生切身感受中华文化的魅力；还与河北唐山的结对学校开展“手拉手”融情活动，鼓励汉族学生与少数民族学生结成学习对子，让他们明白，无论是什么民族，我们都是中华民族大家庭的一员。
在xx的这些年，老师们用自己的爱温暖着每一个孩子。庞胜利老师本想毕业后和父亲一起生活，来到xx支教后一度认为自己很不孝，曾提笔给父亲写信表达愧疚和不安。父亲回信：“你在那里情况已知，望你不要想家，不要凄凉。你以后不要提‘不孝’二字，你是到了祖国需要的地方，爸爸为你自豪、为你骄傲！你常给爸爸来信就是最大的孝！”
还有xxx老师在课堂上突然失声，经诊断是声带受损，医生让她回家休养，可她坚持出现在课堂上，病症反复发作，严重时，就戴上麦克风讲，再不行，就在黑板上写……
在xx的xxxx多个日夜，我们与各族人民结下了深厚情谊，也收获了无数真心和感动。初到xx时，我们不会生炉子，学生挽起袖子帮我们；上课流鼻血了，学生会掏出纸巾递给我们；做饭缺少蔬菜，学生就把家里的菜拿来偷偷放在门口……有一个叫xx的孩子，给我们提来了几个鸡蛋，兜里还装着x个苹果，xx怯怯地说：“爷爷说，老师们刚来，生活一定有困难，这是我们的一点心意，一定要收下。”那一刻，一股暖流涌上心头。
