党支部党史学习教育专题组织生活会情况的汇报XX机关党委： 根据《XX党委关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，XXXX年XX月XX日，XX党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，认真组织召开了党史学习教育专题组织生活会，取得了预期效果。现将有关情况汇报如下： 一、会前准备充分 （一）坚持把学习教育贯穿始终，做到知行合一 会前，经支委会研究，制定党史学习教育专题组织生活会学习计划，采取支委会专题学习、党员集体学习、党小组交流讨论、党员自学、专题党课等多种形式，创新性开展学习。组织学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，《论中国共产党史》等党中央指定的4本学习材料。重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。利用“学习强国”、“XX先锋”“XX党建”等平台持续在党建群中推送学党史资料，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，提升开好组织生活会的思想自觉、行动自觉。 （二）坚持把调查研究贯穿始终，做到求真务实 立足工作实际，支部制定了谈心谈话实施方案，共谈话XX余次。支委之间、支委与党员之间、党员与党员之间、党员与入党积极分子之间开展谈心谈话，重点同年老体弱党员、家庭困难党员、新转入党员、新入党员、受处分党员等进行交心谈心。主要听取党员对支部工作的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，既肯定成绩，也指出问题，提出改进建议。通过谈心谈话，达到了相互提醒、相互提高、相互交流的效果。向群众和服务对象发放群众满意度调查表，广泛征求对工作的意见建议，共计发放XX张，多层次多角度查摆工作中的问题，把根源挖深找准，为开好此次组织生活会营造良好氛围。 （三）坚持把检视问题贯穿始终，做到自我革命 紧扣会议主题，以党员大会的形式，传达关于开好党史学习教育专题组织生活会的文件文件，强调要联系思想和工作实际，围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况等方面进行检视。会议要求，深刻进行党性分析，要联系具体人具体事，不能大而画之，不同不痒，杜绝形式主义，全体党员认真撰写，将对照检视材料写实写细写到位。 二、高质量开好组织生活会 （一）会议开展情况 XXXX年XX月XX日，根据开好组织生活会实施方案，支部召开了全体党员大会，共有党员XX人，参会XX人。 会议主要有四项议程:一是支部书记报告半年来党支部工作情况及开展党史学习教育情况，通报支委会检视问题情况；二是党员逐一发言，做个人对照检视，其他同志提出批评意见；三是党支书记作出整改承诺。 全体党员对自身存在的“学习不够深入、担当作为意识有待提升、形式不够丰富”等问题进行了一一阐述，深刻剖析出了“宗旨意识不够强、工作作风不扎实”等原因，并提出了整改方向和措施。每名党员在进行自我批评后，其他成员都按照严肃认真的原则，提出了批评意见，并实例说明，切实做到紧扣主题。大家纷纷表示：同志们对自己提出的批评，全面接受，认真整改，并表示接受监督。 支部书记指出，这次组织生活会，准备充分，工作扎实，会议开得很成功，是一次高质量的组织生活会。全体党员的个人对照检视材料，问题查摆准、思想剖析深、措施制定实。要求支部委员会认真梳理，列出整改事项，做出整改清单，并要以此次组织生活会为契机，促进工作发展。 （二）深入查摆问题 支部全体党员对照高标准，经过深入查找反思，发现工作中还存在一些问题和不足。 一是领导班子带头学习作用发挥还不够。按照开展党史学习教育实施方案的安排，支部委员会虽然进行了学习研讨，但是学习的主动性还需提升，集中研讨交流体会的次数少，学思践悟、学用结合的引领作用发挥不理想。 二是党建与业务融合还需提升。虽然党建工作已经形成了较为成熟的“三会一课”、“组织生活会”等制度，但在实际工作中，党员发挥先锋模范带头作用发挥不够，抓党建和抓业务还存在“两张皮”的现象
